口臭予防とはつまり

末期がんの痛みとの戦い

がんが進行すると全身が痛い。末期がんの痛みとの戦いと言われています。もし、がんが末期まで進行されると、痛みを緩和するための薬液が打たれたのだ。しかし、だんだん痛みがくるため、すぐに痛みを緩和する薬液は、強力なものとなり、モルヒネを投与されている場合が多い。その程度で末期がんの痛みです。
免疫療法のハニカムが使用され、ミツバチはスパムだろうが、幸いなことですね。ハチの巣といっても、プロポリスという名前です。このハチの巣が免疫療法に使用されるのは、この免疫力を高めてくれる以外に抗癌作用がためです。そして、抗炎症作用があり、鎮痛作用を持っている。しかし、ハチの巣を見つけて、やたら持ってでください。
　文部科学省が抽出方式で実施している全国学力テストについて、杉光誠・県教育長は７日の会見で、今年度に続いて１１年度も全校参加を目指す方針を明らかにした。
　学力テストは小６と中３を対象に、国語と算数・数学の各教科について、知識・基礎のＡ、活用・応用のＢに分けて学力を調査。０７〜０９年度は全員を対象に実施されてきたが、地域間競争を生むなどの批判を受け、今年度から約３割を抽出する方式になった。
　一方で県は１０年度、独自の予算を計上して公立全校参加で小６と中３の計約８万８０００人を対象に行った。杉光教育長は「全員参加の方が各学校で一人一人の学力を検証でき、今後の改善に生かせるメリットがある」と述べた。
〔福岡都市圏版〕

１月８日朝刊

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　小田原の小中学生の学力向上を目的とした「暗記力UP！プロジェクトin小田原」が1月7日から始まる。（小田原箱根経済新聞）

　未来ある子どもたちの学習意欲の向上と活気ある街づくりを目指す同プロジェクトは、小田原市商店街連合会、小田原市PTA連絡協議会、小田原市青年会議所など9団体で構成されている市民連合組織「小田原学力向上委員会」をベネッセコーポレーションが支援する形で行われるもの。

　7日から、小田原駅前商店街や小田原城近辺に学校のテストで出題されやすい問題が100問、ポスターやのぼりで掲出される「問題100問が街にあらわれる」がスタート。掲出されると同時に小学生が楽しみながら問題を次々に解いていく姿が見られた。2月4日まで行われる。

　日常生活の中で暗記力を通して学力を上げる近道として実施されている同プロジェクト。市民の評判も良く、小中学生も楽しみにしているという。今月23日には、小田原の小学生たちが世界過去最多人数でニンテンドーDSを使い同時に学習する「ギネスに挑戦」が行われ、小田原の知力で世界記録に挑戦する。当日は、タレントの東貴博さんが応援で駆け付ける予定。

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日本暗記力アップ


　大津市神宮町の近江神宮で３日、そろばんの上達や学力向上を願う「そろばんはじき初め」（日本珠算連盟大津支部、県珠算教育協会主催）が開かれた。
　今年で２６回目の恒例行事で、県内の珠算教室に通う幼稚園児や小学生約１５０人と保護者らが参加。祈とうを受けた後、普段は教師が使う縦約２５センチ、横約９５センチの大きなそろばんに向かい、親子で計算問題に取り組んだ。
　そろばん教室に通って１年半という栗東市立大宝東小学校１年、金光健星君（７）は「大きくてやりにくかったし、緊張した」と話したが、問題は見事正解。母の雅子さん（３８）は「年明けからいい経験になったと思う。今年もそろばんに一生懸命取り組んでほしい」と話した。【村山豪】

１月４日朝刊

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　これまで聴覚障害者のろう教育は相手の唇の動きを読み取る「聴覚口話法」が中心で、障害者が健常者に近づく方法で行われてきた。しかし、百パーセント読解するのは困難で、日本手話ができる講師の不足などで満足な授業が受けられないのが現状。日本財団の支援による、ろう者の講師と手話通訳による大学授業や高校生を対象にした受験講座が注目を集め、日本のろう教育もようやく障害者に健常者が近づきつつある。

　全国９３のろう学校のうち、７割以上が手話を導入している。しかし、多くがろう者独自の手話である「日本手話」ではなく、一般的に手話と呼ばれる音声言語の手話単語を一つ一つ当てはめた「日本語対応手話」。さらに学校では口話法や日本手話、日本語対応手話が混在し、子供たちに均等に教育が行き届かないという。

　一般の大学進学率は平成２１年に５０％を超えたが、ろう者の大学進学率は約１６％にとどまっている。

　東京・新宿で開かれていた受験講座「手話と情報保障で目指す大学受験」では、翻訳家の森亜美さんらろう者の講師が手話通訳とパソコン通訳付きで、数学や英語、国語などを教え、現役大学生が受験勉強のコツも伝授する。

　しかし、大学進学後も講義を理解するためには、手話通訳などが不可欠だが、一般の大学には十分な支援がないため、授業についていけない、コミュニケーションがうまく取れずに孤立するなどの問題が起きている。

　日本社会事業大学（東京都清瀬市）では学内に聴覚障害学生支援プロジェクト室を設置し、学内外の学生の支援を実施している。

　日本手話での講義は単位互換制度で他大学の学生も受講可能。手話研究の第一人者である斉藤くるみ教授の「手話から言語学へ」のほか、英語や経済学など１３の授業を行っている。授業は通学に便利な文京区の文京キャンパス。講師は全員がろう者で、森壮也・アジア経済研究所主任研究員や手話研究で博士号を取得した中野聡子・東大先端科学技術センター特任助教、ろう者で初の英検１級を取得した秋山なみさんら。

　同大では昨年度から特別支援学校（旧養護学校、ろう学校、盲学校）の教員養成課程も設置。この課程に進学する学生に対し、日本手話の履修を全国で初めて義務化した。

　日本手話の普及を支援している日本財団では、「日本手話での直接講義を実施し、聴覚障害学生が大学で学ぶ環境をつくり、学生の学力や大学進学率の向上につなげたい」と話している。

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